jueves, 25 de noviembre de 2010

Semaine du 22 au 26 novembre 2010

Cette semaine, nous avons...
Esta semana, hemos...

- écouté et raconté l'histoire de "la chenille qui fait des trous" d'Eric Carle
- escuchado y contado la historia de "la oruga glotona" de Eric Carle


- cherché et entouré nos prénoms dans la liste de ceux de la classe
- buscado y rodeado nuestros nombres en la lista de los demàs de la clase


- tracé le nº3 au Velleda
- escrito el nº3 con el Velleda


- remis dans l'ordre les différentes étapes de construction de la souris avec des formes
- puesto en orden las diferentes etapas de construcción del ratón con las formas


- travaillé et peint à la manière d'Andy Warhol. Venez voir nos portraits, ils sont exposés dans notre classe!
- trabajado y pintado a la manera de Andy Warhol. ¡Venida ver nuestros retratos, hay una exposición en nuestra clase!


- découpé et remis dans l'ordre les étiquettes lettres du mois de novembre
- cortado y puesto en orden las etiquetas letras del mes de noviembre


- mis les étiquettes de lexique de l'histoire de Trognon et Pépin en regardant le modèle en classe ou dans nos cahiers de langage
- puesto las etiquetas del léxico de la historia de Trognon et Pépin mirando el modelo en clase ó en nuestros cuadernos de lenguaje


- joué au Mémory de "La chenille qui fait des trous"
- jugado con el Memory de "La oruga glotona"


- joué avec le nouveau puzzle de 36 pièces avec un chevalier et un dragon
- jugado con un puzle de 36 piezas con un caballero y un dragón


- joué avec la pâte à modeler avec des fiches de travail
- jugado con la plastilina y fichas de trabajo


- peint des lignes brisées, nous les appelons "montagnes"!
- pintado lieas quebradas, ¡les hemos llamado "montañas"!


- fait une expérience avec Pilar et Muriel sur les objets perméables et imperméables, avec du plastique, du tissu, un mouchoir en papier
- hecho un experimento con Pilar y Muriel en los objetos permeables e impermables, con plástico, tela, un pañuelo


- appris une nouvelle poésie : la chenille et la papillon
- aprendido una nueva poesía : la oruga y la mariposa


- colorié la pomme et collé dans le cahier de langage
- coloreado la manzana y pegado en el cuaderno de lenguaje


- fait le puzzle de la couverture de Trognon et Pépin
- hecho el puzzle de la cobertura de Trognon et Pépin


Certain(e)s se sont amusés à construire des chenilles et des papillons avec des formes!
¡Alguno/as se han divertido construyendo orugas y mariposas con unas formas!


Vendredi, nous fêtons l'anniversaire de Sofía, elle aura 4 ans le 27 novembre! Joyeux anniversaire!
Et viernes, celebramos el cumpleaños de Sofía, ¡tendrá 4 años el 27 de noviembre! ¡Cumpleaños Feliz Sofía!

Bon week end à tous!
¡Buen fin de semana para todos!

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